IoT 및 교육:디지털 격차 해소

COVID-19의 세계적 확산으로 인해 전 세계의 학교는 빨리 문을 닫아야 했습니다. 많은 학교가 이미 일부 온라인 구성 요소로 운영되고 있지만 대부분은 며칠 만에 100% 디지털이 될 준비가 되어 있지 않았습니다. Plurilogic의 사장인 Andre Beauchamp는 디지털 학습을 위한 자체 온라인 포털이 발병 후 학교에서 완전한 가정 학습 모델을 도입한 후 활동이 200% 증가했다고 말했습니다. .

Actian 사용 하이브리드 클라우드 데이터 관리 회사인 Actian의 Zen 서버 및 코어 데이터베이스는 콘텐츠 관리 및 모바일 장치에 콘텐츠 게시를 위해 연결된 네트워크를 강화하여 두 배 증가된 장치를 지원하여 교사-학생 연결성을 50% 증가시켰습니다. .

이제 많은 지역이 폐쇄에서 벗어나기 시작하면서 초점은 여전히 ​​원격 학습과 교실의 미래에 있습니다. 많은 학교가 묻는 즉각적인 질문은 이상적이지 않은 상황에서 개학할 위험이 있습니까, 아니면 강력한 원격 옵션이 없는 경우 학생들이 뒤처질 가능성이 있습니까?

다행히도 교육 기술(Edtech)은 원격 학습뿐만 아니라 사회적 거리두기에도 도움이 될 수 있으므로 위험을 줄이는 동시에 학생과 교사가 교실로 돌아올 때 더 안전한 옵션을 제공할 수 있습니다.

이제 우리는 시험 환경에서 행정 기능(입학, 학생 기록 등), 콘텐츠 관리, 방과후 활동 등에 이르기까지 교실 학교가 얼마나 더 나아가는지를 보았습니다. 정상적인 상황에서 이러한 다양한 서비스를 관리하는 것은 원격으로 그리고 전염병이 발발한 후에는 고사하고 캠퍼스에서 정규직입니다.

격리 기간 동안 학교에서 정규 원격 학습을 성공적으로 수행할 수 있도록 지원하면서 IoT 데이터와 기술이 학생과 교사를 연결하는 데 큰 영향을 미치는 것을 확인했습니다.

원격 액세스가 핵심

랩톱, 태블릿 또는 스마트폰을 통하든 연결된 장치 없이는 원격 학습이 불가능합니다. 커리큘럼에서 과정 제공에 이르기까지 단일 포털에서 전체 학교 시스템을 지원하고 모든 장치에서 액세스할 수 있는 플랫폼을 갖게 되면서 교실에서 100% 원격 학습으로의 갑작스러운 전환이 가능해졌습니다.

이와 같은 플랫폼의 좋은 예는 통합 캠퍼스 관리 시스템입니다. 원격 학습이 선택의 여지가 있는 것에서 절대적인 필요성으로 바뀌면서 북미 전역의 학군은 강력한 원격 액세스를 허용하는 기술과 대역폭 기능에 관계없이 이러한 액세스를 보장할 수 있는 플랫폼으로 전환하여 학생들에게 도달했습니다. 디지털 격차를 해소하기 위해 이상적이지 않은 기술 설정으로.

많은 부모들이 이미 잘못된 가정 생활을 처리하고 있기 때문에 학교에서 중단을 피하기 위해 원격 학습을 원활하고 쉽게 구현할 수 있는 것이 중요합니다.

사회적 거리두기를 위한 모바일 지원

팬데믹 이전에 모바일은 이미 IoT로의 전환을 준비했습니다. 예를 들어, 작년에 우리는 학생과 학교 출입 지점의 주요 자산에 대한 RF-ID 추적 시스템을 제공하기 시작했습니다. 학교가 문을 열기 시작하고 학생들이 실제 교실에 다시 입학함에 따라 이 기술은 매우 중요할 것입니다. 예를 들어, 학교 입구에 있는 스테이션을 스캔하면 부모가 카드를 스캔하여 자녀를 데리러 왔다는 신호를 보낼 수 있고 교사에게 알리기 위해 사무실이나 교실에 들어갈 필요가 없습니다.

또한 모바일 기술을 통해 학부모는 도착을 알리는 인스턴트 메시지를 보낼 수 있으며 위치 정보를 사용하여 학부모가 도착하면 자동으로 학교에 알립니다. 시설에 관계없이 이 기술을 사용하여 학교 안팎으로 보행량을 제한하면 사회적 거리두기 지침을 더 잘 준수할 수 있습니다.

IoT 및 교육의 미래를 바라보며

학교가 건강하고 안전한 환경을 유지하는 데 필요한 미래와 추가 리소스를 계속 모색함에 따라 위험이나 책임을 더욱 줄이기 위해 이 시스템에 쉽게 통합할 수 있는 다른 형태의 IoT를 고려하고 있습니다.

한 가지 예는 학생 및 자산 추적을 위해 RF-ID 플랫폼에 일련의 소형 단일 보드 컴퓨터인 간단하고 저렴한 Raspberry Pi를 추가하는 것입니다. 이 추가 기능을 통해 학교는 지정된 얼굴 인식 설정과 함께 카메라 시스템을 사용하여 건물에 출입하는 얼굴을 스캔하고 마스크 착용 여부를 확인할 수 있습니다.

또한 센서를 사용하여 RF-ID 플랫폼을 확장하면 화장실 방문 횟수를 추적하고 이를 수도꼭지 사용 횟수 및 비누 사용 횟수와 비교하여 손 씻기 지침을 준수하는지 파악할 수 있습니다.

마스크를 위한 얼굴 스캔 및 손 씻기 모니터링과 같은 이러한 기능 중 일부는 현재 사용되지 않지만 확장된 모바일 및 IoT 기능과 함께 통합 캠퍼스 관리 시스템을 구현하면 학교에서 필요에 따라 기능을 추가할 수 있습니다.

이 "뉴 노멀"을 탐색하면서 IoT를 통해 학교는 기술 격차를 더 쉽게 좁힐 수 있으며 학교 캠퍼스에서 안전하고 건강한 환경을 유지하면서 더 쉬운 원격 학습 환경을 조성할 수 있습니다.

저자는 Plurilogic의 사장인 Andre Beauchamp입니다.