ThingWorx가 커리큘럼의 일부가 되면서 Ada College에서 IoT 해커톤을 주최했습니다.

타냐 위버

디지털은 우리가 하는 모든 일에 점점 더 엮여지고 있습니다. 우리가 매일 상호 작용하는 제품에서 우리가 사용하는 서비스에 이르기까지. 즉, 조직은 빠르게 성장하는 디지털 경제를 지원하기 위해 기술을 갖춘 인력이 필요합니다.

그러나 Tech City UK에 따르면 – 영국 전역에서 디지털 비즈니스의 성장을 가속화하는 데 중점을 둔 정부 지원 기구 – 디지털 기술 일자리가 올해 164만 명에 이르렀음에도 불구하고 최대 100,000개가 충족되지 않은 채 남아 있다고 프리랜서 작가인 Tanya Weaver가 말합니다.

National College for Digital Skills인 Ada는 이러한 기술 격차를 해결하는 데 중점을 두고 있습니다. 런던에 기반을 둔 이 국영 추가 교육 대학은 작년에 16-19세 사이의 학생 58명으로 구성된 첫 번째 집단을 받아들였습니다. 이제 두 번째 학년에 접어들면서 2021년까지 학생 수를 2,000명으로 늘리는 것을 목표로 하고 있으며 특히 여성과 저소득층 학생 유치에 중점을 두고 있습니다.

Ada는 다양한 창립 파트너의 지원을 받으며 그 중 하나는 Deloitte입니다. . Deloitte 팀은 커리큘럼에 대한 정보를 제공할 뿐만 아니라 학생들을 위한 프로젝트를 설정하고 코칭 프로그램에 참여하며 Ada 모집 이벤트를 지원합니다. 2017년 6월에 Deloitte와 Ada는 6학년 학생들이 IoT 가능성을 탐색하고 프로젝트 관리 기술을 개발할 수 있도록 사물 인터넷(IoT) 기반 과제를 고안했습니다.

“가정의 스마트 미터와 같이 센서와 소프트웨어가 내장된 스마트 제품의 관련성은 IoT가 우리 주변에 나타나고 있음을 의미합니다. 디지털과 디지털이 아닌 것 사이의 경계가 더욱 흐려지고 있습니다. 우리는 학생들이 이 주제를 실용적인 수준에서 관련성 있고 흥미롭게 생각할 수 있다고 생각했습니다."라고 기술 분석가이자 Ada 관계 책임자인 Jamie Gore가 말했습니다.

이 3일 간의 챌린지의 간략한 내용은 '스마트 캠퍼스로서의 Ada College'였으며 센서와 소프트웨어 및 IoT에서 생성된 데이터를 사용하여 학생, 교사 및 대학을 연결하는 데 도움이 될 제품을 만들기 위해 학생들이 팀을 이루어 경쟁하는 것을 보게 됩니다.

IoT 전문가를 포함한 Deloitte 팀은 브리핑을 전달하기 위해 직접 방문했으며 학생들이 가질 수 있는 모든 질문에 도움을 주기 위해 3일 동안 머물렀습니다. 또한 IoT 애플리케이션을 개발하는 데 사용할 수 있는 하드웨어와 소프트웨어로 구성된 대규모 툴킷을 제공했습니다.

“우리는 그들에게 정말로 도전하고 싶었습니다. 우리는 그들에게 닫힌 프로젝트를 주고 싶지 않았습니다. 우리는 그들이 정말 흥미롭고 자신이 통제할 수 있는 것을 만들기 위해 창의성과 기업가 정신을 실제로 사용하기를 원했습니다.”라고 Gore는 말합니다.

하드웨어 측면에서 도구에는 다음이 포함됩니다. Raspberry Pi 마이크로컴퓨터; 아마존 Echo Dot – Alexa 음성 인식 제품의 소형 버전. 그리고 RFID(무선 주파수 식별) 스티커 및 RFID 리더 형태의 센서입니다.

소프트웨어 측면에서 학생들은 소프트웨어 회사 PTC의 개발 플랫폼인 ThingWorx에 액세스할 수 있었습니다. IoT 대시보드를 구축하여 스마트하고 연결된 제품의 데이터를 모니터링하는 데 사용할 수 있습니다. 이 프로젝트의 경우 학생들은 ThingWorx를 통해 RFID 리더를 사용하여 RFID 스티커의 데이터를 기록할 수 있었습니다.

“ThingWorx는 사용하기 쉽고 기업에 적용할 수 있기 때문에 선택했습니다. 우리는 학생들이 대기업이 사용하는 것과 동일한 도구를 사용하기를 원했습니다.”라고 Deloitte의 IoT 혁신 그룹의 Thomas Watling이 말했습니다.

브리핑을 들은 학생들은 IoT가 처음일 뿐만 아니라 대부분이 툴킷, 특히 ThingWorx에 익숙하지 않았기 때문에 3일이라는 짧은 기간 동안 달성해야 하는 것에 대해 다소 겁을 먹었음을 이해할 수 있습니다. “ThingWorx는 학생들이 머리를 숙이는 것이 가장 어려웠지만 PTC는 훌륭하고 지원해주었습니다. 그들은 3일 동안 학생들을 돕기 위해 개발자 위로 날아갔습니다.”라고 Ada의 컴퓨터 공학 책임자인 Tina Götschi가 말했습니다.

또한 학생들은 IoT University라는 PTC가 최근 출시한 온라인 IoT 교육 플랫폼에 액세스할 수 있었습니다. 여기에서 학생 또는 실제로 누구나 무료로 등록하고 업계 전문가가 제공하는 따라하기 쉬운 대화형 자습서를 통해 IoT 및 ThingWorx에 대한 학습을 ​​시작할 수 있습니다. Gore는 "이 튜토리얼에 액세스할 수 있어 정말 즐거웠다고 생각합니다. 소프트웨어로 달성할 수 있는 새로운 것에 눈을 뜨게 되었습니다."라고 말합니다.

그러나 기술 작업은 Ada College, Deloitte 및 PTC의 대표를 포함하는 심사 위원 패널이 4개의 균등한 가중치 범주에 대해 팀을 심사하기 때문에 도전의 한 측면에 불과했습니다. 여기에는 문제 식별, 프로젝트 관리, 기술 작업 및 피치 품질이 포함됩니다.

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“좋은 아이디어가 나올 때, 특히 기술 솔루션 자체보다 그들이 해결하는 문제를 명확하게 설명해야 합니다. 3일 동안 이 흥미진진한 기하급수적 기술로 작업하면서 올바른 균형을 유지하는 것은 학생들에게 도전의 일부였습니다.”라고 Deloitte Systems Integration의 일원이자 심사위원 중 한 명인 Francois Disch가 지적합니다.

우승팀은 물리적으로 찾을 필요 없이 특정 학생을 찾으려고 교사가 직면하는 문제를 해결하기 위한 솔루션을 만들었습니다. RFID 스티커가 있는 고유한 학생 카드를 사용하여 학생은 각 교실 외부에 있는 RFID 리더 장치를 탭하여 해당 학생을 교실에 있거나 로그아웃한 것으로 연결할 수 있습니다.

“연결된 캠퍼스에서 상호 작용하는 서비스의 연결된 전체 연결된 생태계를 생각하기보다는 이 과제를 위해 구축할 수 있는 하나의 솔루션으로 작게 시작하는 것이 중요했습니다. 이것이 우승 팀이 승리한 이유가 기술적인 부분을 달성했지만 정말 잘 던졌기 때문에 승리한 이유라고 생각합니다. 그리고 더욱이 이러한 연결성에 대해 생각했기 때문입니다.”라고 Watling은 설명합니다.

팀이 할당된 3일 이내에 ThingWorx를 특별히 사용하지는 않았지만 시간이 더 있었다면 분명히 사용했을 것입니다. “ThingWorx를 사용하여 이러한 RFID 센서의 데이터를 분석할 수 있었습니다. 예를 들어, 학생이 수업에 얼마나 늦었는지 기록할 때 언제 교실에 들어갔는지에 대한 정보에 쉽게 액세스할 수 있습니다. 이렇게 하면 스프레드시트를 어지럽히는 직원의 시간을 절약할 수 있습니다.”라고 팀 리더인 Ross Nkama가 설명합니다.

온도 및 습도 센서를 중심으로 솔루션을 만든 그룹 중 하나는 ThingWorx를 활용했습니다. IoT University에서 제공되는 튜토리얼을 시청하는 데 약 4시간을 할애하고 배운 내용을 실제로 적용한 팀원 Jakub Olender는 소프트웨어를 시작하고 실행하는 것이 얼마나 쉬운지 언급했습니다.

"Jakub 그룹의 아이디어는 Thingworx를 사용하여 온도 센서가 수집하는 데이터를 시각화하고 이 데이터를 공조 컨트롤러로 보내 방이나 교실의 온도를 조절하는 것이었습니다. 따라서 제품 이름이 '항상성'입니다." Götschi는 말합니다.

이제 도전은 끝났지만 Götschi는 학생들이 커리큘럼 자체에서 ThingWorx를 활용하기를 열망하기 때문에 PTC와의 협력은 이제 막 시작되었습니다. 그녀는 "이것은 우리에게 흥미진진한 일이며 우리 학생들을 최첨단 기술로 이끌 수 있는 잠재적으로 훌륭한 파트너십의 시작입니다."라고 말합니다.

계획은 ThingWorx를 두 개의 잠재적인 단위 내에서 커리큘럼에 구현하는 것입니다. 첫 번째는 New and Emerging Technologies 섹션에 있는 BTEC Computer Science Diploma의 일부인 'Impact of Computing' 단원입니다.

“이 단원에서 학생들은 새로운 컴퓨팅 솔루션을 구현한 다음 기술적, 사회적, 경제적 관점에서 이에 대한 광범위한 영향을 살펴보아야 합니다. 이는 딜로이트의 커넥티드 캠퍼스 챌린지의 연장선에 가까울 것입니다.”라고 Götschi가 설명합니다.

"그런 다음 두 번째 장치는 센서와 같은 것을 사용하는 전자 장치에 가깝고 ThingWorx는 소프트웨어를 위한 완벽한 플랫폼이 될 것입니다."라고 그녀는 덧붙입니다.

그러나 Ada와 같은 대학에서 교사가 되는 데 따르는 어려움은 기술이 항상 변하고 교육자들이 이 모든 것에 뒤처지지 않아야 한다는 것입니다. 따라서 ThingWorx의 매력은 IoT 챌린지에서 시연한 것처럼 PTC가 제공할 실습 지원일 뿐만 아니라 교사뿐만 아니라 학생도 IoT University의 리소스에 무료로 액세스할 수 있다는 점입니다.

“Ada에서 우리가 정말로 관심을 갖고 있는 것은 학생들에게 실제 기술 세계에서 일어나는 일에 대한 경험을 제공하는 것입니다. 이러한 이유로 우리는 도구의 전체 버전을 사용하여 업계의 복잡성으로부터 보호받고자 합니다.

그러나 교사들에게 종종 벅찬 일은 교실에서 그것을 사용하기 전에 그것을 배우고 전문가가 되는 데 너무 많은 시간을 소비해야 한다는 것입니다. IoT University를 통해 학생들은 온라인 과정과 자습서를 수강하여 등록하고 ThingWorx에 빠르게 적응할 수 있습니다.”라고 Götschi는 말합니다.

PTC와의 새로운 관계의 또 다른 이점은 PTC가 대학에 개방할 수 있는 다른 잠재적인 문입니다. 예를 들어, PTC는 첨단 제조 공정 및 재료에 대한 세계 최고의 연구를 수행하는 셰필드 대학교 AMRC(Advanced Manufacturing Research Center)의 Tier One 파트너입니다. AMRC 캠퍼스 내에는 고급 제조 기술의 구현 및 사용을 시연하는 데 전념하는 AMRC Factory 2050이 있습니다.

“PTC는 AMRC와 연결되어 있으며 이 파트너십을 통해 우리는 학생들과의 방문을 주선할 수 있었습니다. 교육자로서 저에게는 학생들이 디지털 분야에서 다양한 직업과 경력을 볼 수 있도록 하는 것이 정말 중요합니다. 많은 대학들이 이러한 기회를 갖지 못하겠지만, 우리의 파트너십을 통해 우리는 그들에게 훨씬 더 넓은 시야를 보여주고 그들에게 적합한 잠재적인 미래에 대해 더 많은 옵션을 제공할 수 있습니다.”라고 Götschi는 결론지었습니다.

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이 블로그의 저자는 프리랜서 작가인 Tanya Weaver입니다.