점자 간행물

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배경

점자는 1824년 프랑스 루이 브라유가 발명한 시각 장애인용 촉각 쓰기 방식으로 점차 프랑스를 넘어 전 세계로 퍼져나가고 있다.

시각 장애인은 손끝으로 글자를 만져서 점자를 읽습니다. 점자의 문자는 6자리 매트릭스의 특정 위치에 배열된 돌출된 점으로 구성됩니다. 행렬은 각각 세 점으로 구성된 두 개의 수직선으로 구성됩니다. 매트릭스에 있는 다양한 점의 조합은 로마 알파벳의 각 문자를 나타냅니다. 예를 들어, 문자 A는 행렬의 왼쪽 상단에 하나의 융기된 점으로 표시됩니다. 두 개의 점으로 문자 B, 왼쪽 상단과 그 아래에 하나, 4개의 돌출된 점으로 문자 T, 가운데 및 하단 왼쪽 및 중간 및 상단 오른쪽. 표준 영어 점자에서 and, of, of와 같은 일부 일반적인 단어는 단일 점자 문자로 표시되며 일부 이중 모음 및 모음-자음 조합도 마찬가지입니다. 간결함을 위해 점자는 속기에서와 같이 "ing"과 같은 많은 음성 또는 음절 약어를 사용합니다. 표준 영어 점자에는 이러한 약어가 189개 있습니다. 점자는 구두점과 악센트 표시도 나타낼 수 있습니다. 알파벳의 처음 10자는 점자에서 숫자가 됩니다. 맹인 과학자와 수학자들이 사용하는 과학적 표기법에 사용되는 기호와 기호를 통합한 수정된 점자 코드인 네메스 코드도 있습니다.

점자가 발명되기 전에 시각 장애인은 일반적으로 읽고 쓰는 법을 배우지 않았으며 많은 유럽 문화에서는 시각 장애인을 정신적으로 결핍된 사람으로 여겼습니다. 점자의 선구자는 1770년대 파리에서 시각 장애인을 위한 학교를 설립한 프랑스인 Valentin Hauy에 의해 발명되었습니다. Hafiy는 학생들이 글자의 윤곽을 느낄 수 있도록 큰 양각 활자로 책을 인쇄했습니다. 이 시스템의 주요 단점은 글자의 크기였습니다. 글자가 너무 커서 한 문장이 전체 페이지를 차지할 수도 있습니다. Hauy 문자로 작성된 성가신 책은 실제 텍스트의 몇 단락으로 구성될 수 있습니다.

1809년에 태어난 루이 브라유는 세 살 때 사고로 실명했습니다. 유난히 영리한 아이였던 그는 10세에 파리의 왕립 시각 장애인 연구소에 보내졌습니다. 그는 그곳에서 글을 배우기를 기대했지만 연구소의 도서관이 Hauy 책 몇 권으로 구성되어 있다는 사실에 실망했습니다. 젊은 점자는 Barbier라는 군인 신호원이 발명한 점을 사용하여 쓰는 다른 체계에 대해 알게 되었습니다. Barbier는 표시등이 위험할 수 있는 밤에 군대가 메시지를 보내는 데 사용하기 위해 골판지에 구멍을 뚫은 점과 대시 그룹으로 구성된 코드를 개발했습니다. 그는 자신의 "야간 쓰기" 시스템을 왕립 맹인 연구소의 소장에게 보여주고 그곳의 학생들이 사용할 수 있기를 바랐습니다. Barbier의 시스템은 소리를 표시하기 위해 문자 대신 점과 대시를 사용했으며 간단한 메시지라도 읽거나 쓰는 데 상당한 시간과 인내가 필요했습니다. 13세에 야간 쓰기를 시작한 Louis Braille는 Barbier의 시스템을 수정하는 데 어려움을 겪었고, 글자를 위한 더 간단한 6자리 행렬을 고안하고 결국 악센트 표시와 구두점에 대한 기호를 통합했습니다. 점자는 그가 겨우 15세였을 때 그의 쓰기 시스템을 공개했으며 시각 장애인이 학습하는 방법에 즉시 혁명을 일으켰습니다. 맹인 학생들은 태블릿과 스타일러스를 사용하여 점자로 빠르고 쉽게 글을 쓸 수 있었습니다. 맹인이 읽을 수 있도록 전체 책을 쉽게 필사할 수 있었습니다. 점자는 1854년 프랑스에서 공식적으로 채택되었으며 1932년에는 영어권 세계에서 공식적으로 채택되었습니다.

Louis Braille는 또한 그가 raphigrapher라고 불렀던 일종의 타자기를 발명했습니다. 이것은 종이에 큰 로마 문자를 양각하여 시각 장애인과 시각 장애인 모두 결과를 읽을 수 있습니다. 초기 점자 쓰기 기계는 비슷했지만 양각 점자 문자를 사용했습니다. 첫 번째는 1892년 일리노이 시각 장애인 학교의 교육감인 Frank Hall이 발명한 Hall Braille 작가였습니다. 현재 사용 중인 점자 쓰기 기계는 점자 문자 매트릭스의 각 위치에 하나씩 6개의 키만 사용합니다. 인증 절차를 거친 숙련된 운영자가 이 점자 작성자를 사용하여 점자 출판을 위한 원고를 제작합니다.

원자재

점자 출판물의 원료는 다른 출판물에 사용된 것과 크게 다르지 않습니다. 점자 책의 표준 크기 용지는 11 x 11.5인치(28 x 29.21cm)이며 무게는 다른 책보다 무겁습니다. 일부 점자는 인쇄된 곳에서 부풀어오르는 열에 민감한 용지인 팽창 용지와 같은 보다 전문화된 용지에 인쇄됩니다. 아연은 점자책의 중요한 원료인데, 이는 점자의 돛대를 아연판에 펀칭하기 때문이다. 점자 책은 크기가 크기 때문에 기존 책의 하드 커버나 소프트 커버 형식이 아닌 플라스틱 링 바인더로 제본되는 경우가 많습니다.

제조
프로세스

번역

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1 원고가 원래 점자로 작성되지 않은 경우 번역해야 합니다. 이것은 일반적으로 세 가지 방법 중 하나로 수행됩니다. 특수 6키 타이핑 기계를 사용하는 타이피스트는 점자로 원고를 다시 타이핑할 수 있습니다. 점자 전사자는 특별히 훈련을 받고 인증을 받았습니다. 전문 점자 타이피스트는 국립중앙도서관이 주관하는 2년 과정의 교육과정을 이수하고 인증시험에 합격해야 한다. 따라서 이 방법은 일반적으로 최신 컴퓨터 기반 대안보다 더 힘들지만 점자 타이피스트는 통찰력과 경험을 작업에 적용하고 높은 수준의 품질을 보장합니다. 두 가지 대체 방법은 컴퓨터 소프트웨어를 사용하여 번역합니다. 영어로 된 텍스트는 전자적으로 텍스트를 읽고 점자 형식으로 저장하는 스캐너를 통해 컴퓨터 프로그램에 입력될 수 있습니다. 이런 식으로 Dickens의 소설이나 The New York Times 의 기사와 같이 이전에 출판된 자료를 점자로 변환할 수 있습니다. 저널과 같이 점자와 기존 형식을 동시에 출판하는 새로운 출판물의 경우 텍스트가 이미 컴퓨터 디스크에 저장되어 있을 수 있습니다. 이를 위해 개발된 특수 소프트웨어는 디스크의 텍스트를 점자로 변환합니다. 점자 변환 기술은 점점 더 정교해지고 빨라지고 있습니다. 전체 책을 몇 초 만에 변환할 수 있습니다.

교정

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2 점자 필사자가 원고를 입력했다면 이제 교정할 준비가 된 것입니다. 원고가 컴퓨터 소프트웨어를 사용하여 변환된 경우 인쇄해야 합니다. 다른 컴퓨터 프린터와 유사한 점자 프린터는 원고를 생산합니다. 그런 다음 원고가 출판되기 전에 오류가 수정되거나 변경될 수 있도록 원고를 교정합니다. 이 단계에서 눈먼 독자와 시각 독자가 나란히 작업하여 원본 텍스트를 점자 버전과 비교합니다.

마스터 만들기

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3 원고가 완전히 교정되고 수정된 후 인쇄기용 마스터 사본이 만들어집니다. 마스터는 아연 판에 주조됩니다. 실제 인쇄기와는 별도의 특수 기계를 사용하여 금속에 점자를 각인합니다. 원고의 각 페이지에는 자체 아연 마스터가 있습니다. 아연 판은 중간에 구부러져 있습니다. 그것은 인쇄기의 회전하는 배럴에 맞습니다.

인쇄

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4 프레스에 아연판을 장착한 후 프레스를 운영하는 작업자가 기계에 용지를 공급합니다. 인쇄기는 글자가 양각으로 새겨져 있다는 점만 빼면 기존 인쇄기와 크게 다르지 않다. 점자 문자는 6자리 매트릭스의 특정 위치에 배열된 돌출된 점으로 구성됩니다. 행렬은 각각 세 점으로 구성된 두 개의 수직선으로 구성됩니다. 매트릭스에 있는 다양한 점의 조합은 로마 알파벳의 각 문자를 나타냅니다. 잉크가 없습니다. 배럴이 회전함에 따라 종이가 징크 마스터에 눌려지고 융기된 점의 인상이 종이에 전사됩니다. 그런 다음 용지가 배출됩니다.

조합 및 조립

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5 점자 출판물의 페이지는 손으로 한 부씩 모아야 합니다. 이것은 매우 노동 집약적이지만 기계식 대조기는 점자 책에 적합하지 않습니다. 기계식 콜레이터는 페이지 더미를 잡고 처리하기 때문에 점을 으깨는 경향이 있어 텍스트가 손상됩니다. 대신 페이지는 손으로 조심스럽게 순서대로 배치됩니다. 그러면 책은 여러 가지 방법으로 완성될 수 있습니다. 어떤 책은 세 개의 고리로 묶인 바인더로 제본되어 있으며, 이 경우 페이지에 구멍을 뚫어야 합니다. 다른 출판물은 중철로 되어 있고 전통적인 하드백 책 형식으로 제본됩니다. 그런 다음 완성된 책을 상자에 담아 고객이나 유통 창고로 배송할 수 있습니다.

품질 관리

점자 출판 품질 관리의 한 측면은 점자 타이피스트 교육입니다. 일부 점자 타이피스트는 자원 봉사자로 종종 시각 장애가 있는 가족 구성원을 위해 책을 생산하지만 전문 필사자는 엄격한 훈련 과정을 거칩니다. 그런 다음 국가 시험에 합격해야 합니다. 점자 텍스트에 대한 품질 관리의 또 다른 측면은 일반적인 편집 표준을 준수하는 것입니다. 기존의 인쇄 텍스트에는 굵은 인쇄, 기울임꼴, 여백 크기, 머리글 및 사이드바 사용, 다양한 글꼴 등을 사용하여 텍스트를 꾸밀 수 있는 방법이 여러 가지인 반면 점자에는 몇 가지 가능성만 있습니다. 예를 들어, 점자 텍스트의 빈 줄은 고유한 텍스트 블록을 구분하는 데 사용되며 단순히 장식용이 아닙니다. 들여쓰기의 텍스트 크기와 너비는 상당히 표준화되어 있습니다. 비표준 텍스트 레이아웃은 점자 독자에게 혼란을 주거나 읽기 과정을 더 어렵게 만들 수 있습니다. 레이아웃 문제를 처리하는 것은 교정 단계에서 수행될 수 있습니다. 다양한 인쇄 원고를 표준화된 점자 형식으로 안정적으로 변환할 수 있는 새로운 컴퓨터 프로그램도 개발 중입니다.

미래

점자 출판 기술에는 많은 새로운 발전이 있습니다. 텍스트를 점자로 변환하는 소프트웨어는 여전히 개선되고 개선되고 있습니다. 소프트웨어가 향상됨에 따라 더 많은 개인이 사용할 수 있습니다. 시각 장애인은 개인용 컴퓨터, 변환 소프트웨어 및 점자 프린터만 있으면 점자 자료를 제공하기 위해 전문 인쇄소에만 의존할 필요가 없습니다. 많은 프린터와 프로그램이 여전히 많은 사용자가 소유하기에는 너무 비싸지만 일부 제조업체는 이제 저가 장비를 전문으로 합니다. 개인용 점자 프린터 중 일부는 기존의 점자 용지보다 폭이 좁은 용지를 사용하는 것이 더 경제적이기 때문입니다. 유럽에서는 흔히 볼 수 있으며, 미국에서는 점점 더 그렇게 되고 있는 것이 소위 종이 없는 점자입니다. 컴퓨터에 부착된 휴대용 장치는 작은 핀을 사용하여 칠판에 점자 텍스트를 한 줄 정도 올릴 수 있습니다. 한국에서 막 도입된 또 다른 점자 기술은 광택지에 투명하고 풀 같은 물질을 사용하여 점자를 인쇄하는 것입니다.

점자 인쇄 및 변환 기술은 여전히 ​​발전하고 있으며 점자 자체도 개발 중입니다. 말년에 실명한 물리학자 John Gardner는 방정식 작성을 위한 개선된 점자 시스템을 만들었습니다. Dots Plus라고 하는 이 제품은 문자와 숫자에 대해 기존의 점자를 사용하지만, 수학 기호를 눈에 보이는 사람에게 보이는 것처럼 확대하고 올려 놓기만 하면 렌더링합니다. 이렇게 하면 수학 공식이 더 간결해져서 더 쉽게 읽고 다시 읽을 수 있습니다. Gardner는 시각 장애인 수학자와 협력하여 6점 대신 8점 행렬을 사용하는 수학용 다른 점자 언어도 개발하고 있습니다.

컴퓨터가 텍스트를 말할 수 있게 해주는 음성 출력 기술도 빠르게 발전하고 있어 시각 장애인에게 매우 유용합니다. 그러나 음성 입력 분야에서 큰 도약을 했음에도 불구하고 점자는 그 중요성을 유지하고 있습니다. 음성 출력 기술을 사용하는 청취자는 텍스트를 반복하려면 되감거나 뒤로 가야 합니다. 복잡한 수학 공식과 같은 일부 텍스트는 말로 표현하기 어렵습니다. 음성 기술이 더욱 정교해짐에 따라 점자는 다른 접근 방식에 자리를 내주지 않을 것입니다.