3D 프린팅 경험이 필요한 대학생

설계 및 제조 학생들은 3D 프린팅 실습 학습이 필요합니다.

대량 생산된 제품은 산업시대 내내 사출, 주조, 기계가공 등의 방법으로 만들어졌습니다. 그러나 소수의 3D 프린팅 회사는 이를 변경하고 적층 제조를 최종 사용 제품을 만들기 위한 비용 효율적인 옵션으로 만드는 것을 목표로 하고 있습니다.

제품을 설계하고 제조하는 기업은 기존의 대량 생산 방식에서 벗어나 이러한 변화를 활용하기 위해 3D 프린팅을 이해하는 디자이너와 엔지니어가 필요합니다.

기존 제조를 대체할 3D 프린팅 기술의 예

의심 많은? 괜찮습니다. 다음은 귀하를 설득할 수 있는 기술의 몇 가지 예입니다. 하지만 우리는 이것이 왜 학생들에게 중요한지 계속해서 집중하고 싶습니다.

이 3D 프린터는 도구 없이 작은 금속 부품을 대량 생산할 수 있도록 설계되었습니다. 이 공정은 적층 제조와 프레스 소결 분말 야금을 결합합니다.

데스크탑 금속 생산 시스템은 대량 제조 중심의 금속 3D 프린팅의 또 다른 예입니다. 이 기계는 바인더젯 3D 프린팅과 금속 사출 성형을 결합합니다.

이러한 예는 당사가 대표하는 제품에서만 제공됩니다. 특히 HP, Carbon 및 Formlabs는 기존 제조 관행을 파괴하는 것을 목표로 하고 있습니다.

위에서 언급한 기술은 현재 사용 가능하거나 향후 몇 년 내에 사용할 수 있습니다. 기업은 3D 프린팅을 대규모로 사용하는 것의 이점을 느끼기 시작할 것입니다. 단, 3D 프린팅에 최적화된 제품을 설계할 수 있는 인력이 있는 경우에만 가능합니다.

<블록 인용>

실습 참여를 통해 학생들은 강의가 제공될 때 5%만 유지되는 데 비해 제시된 정보의 75%를 유지할 수 있습니다.

출처:7 실습을 교실 교육에 통합할 때의 이점

모든 제조 공정을 위한 설계는 어려울 수 있으며 3D 프린팅도 예외는 아닙니다. 실습 학습은 이 기술을 가르치는 가장 좋은 방법입니다. 실습 참여를 통해 학생들은 강의가 제공될 때 5%만 유지되는 데 비해 제시된 정보의 75%를 유지할 수 있습니다.

아래 이미지는 기존 방식으로 설계된 부품이 어떻게 생겼는지 보여줍니다. 적층 제조를 위해 최적화되고 설계된 최종 설계와 비교할 때 그 차이는 어마어마합니다. 이 디자인 능력은 우리가 생각하는 것보다 빨리 수요가 많을 것입니다.

적층 제조는 우리가 상상할 수 있는 것보다 더 빨리 제품을 대량 생산하는 기존 방법을 파괴할 것입니다. 오늘날 잘 정립된 생산 방법과 경쟁할 수 있는 적층 기술이 있으며 매일 더 많이 사용되고 있습니다.

기업은 3D 프린터로 작업할 수 있는 인력이 필요하며 실습 학습은 학생들을 교육하는 가장 좋은 방법입니다. 또한 학생들에게 3D 프린팅에 대해 교육하지 않는 것은 미래의 고용주를 실망시키는 것입니다.

적층 제조의 최전선에 있는 학교의 모범 사례를 찾고 계십니까? SUNY 뉴팔츠는 꼭 봐야 합니다.

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