과학에 대한 관심을 계속 증가시키는 로봇

기술이 발전함에 따라 교육의 리더들은 과학에 대한 학생들의 관심이 그에 비례하여 증가하기를 희망합니다. 과학에서 학생들의 관심을 끄는 한 가지 방법은 학생들에게 역동적인 로봇 공학 분야를 소개하는 것입니다. 많은 교육자들은 로봇이 학생들이 과학 개념을 구체적인 실세계 이해로 변환하는 데 도움이 된다고 주장합니다. FIRST LEGO 리그와 같은 로봇 대회의 인기가 높아지고 있음에도 불구하고 일반 K-12 교실에서 로봇 활동은 여전히 ​​부족합니다. 그러나 로봇이 통합되면 과학적 이해가 크게 향상될 수 있습니다.

LEGO Education WeDo Robotics 시스템을 통해 학생들은 모터와 센서가 작동하는 간단한 기계를 만들 수 있습니다. WeDo 소프트웨어를 사용하여 모델을 프로그래밍할 수도 있습니다. 활동 팩에는 12개의 활동이 포함되어 있으며 다양한 주제를 탐구합니다. 학생들은 일반적으로 로봇 탐색에 더 많이 참여하게 되면서 스스로 활동을 수정합니다. 학생들이 이 시스템을 사용하면서 배우고 탐구하고 문제를 해결하려는 동기를 갖게 됩니다. 이러한 과학 주제 중 일부는 교과서에서 쉽게 배울 수 없지만 학생들이 실습 방식을 사용하여 배울 때 매우 효과적입니다.

일부 학군에서는 과학 및 로봇 공학에 대한 학생들의 관심을 촉진하는 데 도움이 되는 기술과 리소스를 사용할 수 없습니다. Kansas에서는 많은 학교가 과학 교육에 대한 관심을 높일 수 있는 기술 자원에 대한 접근을 제공할 수 없습니다. 로봇 로드쇼 프로그램은 아이들이 과학에 대해 흥미를 가질 수 있도록 로봇을 매개체로 활용하기 위해 개발되었으며, 필요한 자원이 없는 학교에서 제공됩니다. Kansas State University Robotics 팀은 학교로 이동하여 로봇을 가져옵니다. 이 프로그램은 로봇에 관심이 많았던 Cub Scouts에서 시작되었으며, 그들의 열정은 프로그램 제작에 옮겨졌습니다. 로봇 로드쇼 프로그램의 목표는 자원이 제한된 학교가 접근할 수 있는 기회를 만들고, 학생들이 과학과 수학을 즐길 수 있도록 하고, 학생들이 로봇과 같은 흥미로운 주제로 과학과 수학 연구 사이의 관계를 구축할 수 있도록 하고, 경험을 강화하기 위한 프로세스를 만듭니다. 이 프로그램은 비교적 새롭지만 처음에는 성공을 알 수 있습니다.

University of Nebraska – Lincoln에서 실시한 연구에 따르면 로봇 공학을 기반으로 한 과학 및 기술 커리큘럼에 참여하는 학생들이 9-11세 어린이의 성취도 점수를 높였습니다. 제어 그룹과 비교하여 로봇 개입 그룹의 청소년은 사후 테스트에서 평균 점수가 크게 증가했습니다.

레고 마인드스톰과 같은 프로그래밍 가능한 로봇은 학교에서 아이들에게 컴퓨터 프로그래밍과 과학 개념을 가르치는 데 효과적입니다. 이 두 주제에 대한 관심을 높이는 것이 중요하며 로봇은 과정 개념의 초석으로 사용될 수 있습니다.

로봇 회사가 과학 연구에 점점 더 관심을 갖게 됨에 따라 로봇과 과학의 상관관계는 훨씬 더 영향력이 커졌습니다. 학생들이 로봇에 대해 조기에 배울 수 있다면 과학에 대한 관심이 높아지고 미래의 진로 선택에 영향을 미칠 수 있습니다.

RobotWorx는 오하이오 주립 대학과 같은 여러 학교 로봇 프로그램을 자랑스럽게 지원합니다. 우리는 자동화가 지역 일자리를 유지하고 산업 세계에서 경쟁력을 유지하는 핵심 요소라고 믿습니다. 산업용 로봇 통합에 관심이 있으시면 지금 온라인 또는 877-762-6881로 문의하십시오.