제조의 날 효과 지속하기: 학생들에게 제조업의 매력 심어주기

작성자: Mary Ann Pacelli

작년 제조의 날(MFG Day)은 차세대 제조업체와 소통하려는 미국 제조업체들에게 큰 성공이었습니다. 하지만 여러분이 차세대에게 불씨를 지폈다면, 그 불씨에 연료를 공급해 지속시킬 수 있는 방법은 무엇일까요? 지금보다 더 중요한 시기는 없습니다. 학생들과 잠재적 젊은 제조업체들에게 오늘날 인더스트리 4.0 세상에서 이용 가능한 수많은 진로 기회를 알리는 일입니다.

다행히 잠재적 젊은 제조업체들에게 영감을 줄 수 있는 방법은 많습니다. 몇 가지 아이디어를 소개합니다.

제조업과의 연결 만들고 유지하기

MFG Day가 성공하는 핵심 이유 중 하나는 학생들에게 학교에서는 결코 경험할 수 없는 실습 학습의 기회를 제공하기 때문입니다. 최근 IndustryWeek 기사에 따르면 고등학생의 64%가 관심사와 경험을 바탕으로 진로를 선택합니다. 이는 학생들이 귀사의 제조 장비를 보고 공정을 실제로 관찰해야 함을 의미합니다.

차세대에게 제조업에 대한 열정을 불어넣었다면, 지역 교육 기관과 협력하여 학생들을 위한 지속적인 공장 견학 프로그램을 계획함으로써 그 모멘텀을 이어갈 수 있습니다. 지역 고등학교, 커뮤니티 칼리지, 직업학교에 연락하여 학생들이 귀사 시설을 방문하도록 장려하세요. MFG Day뿐만 아니라 연중 언제든 가능합니다.

MFG Day 때와 마찬가지로, 학생 방문 행사를 계획할 때 제품을 공정을 통해 발전시키는 핵심 단계에 초점을 맞추세요. 다음 행사 전 자문해볼 질문들입니다:

• 귀사 공장의 어느 장소가 생산 공정의 "큰 그림"을 보여주고 직원과 기계의 작업을 강조하는가?
• 방문객들이 공정을 가장 잘 볼 수 있는 곳은 어디인가? 그곳에서 설명을 잘 들을 수 있는가?
• 귀사 직원 중 자신의 일에 가장 열정적이면서 자신이 하는 일과 그 중요성을 빠르게 설명할 수 있는 사람은 누구인가?

가장 중요한 것은 방문 후에도 학생과 교수진의 질문에 답할 수 있는 담당자가 회사에 있어야 한다는 점입니다. 한 사람을 지정해 이러한 문의를 처리하는 것을 고려하세요.

지역 학생 및 학교와의 참여를 더욱 심화하고 싶다면, 특히 동기 부여가 된 학생들이 제조업을 직접 계속 경험할 수 있도록 인턴십을 고려해볼 때일 수 있습니다.

제조연구소와 함께 산업 오해 바꾸기

제조연구소의 핵심은 더 많은 남녀를 현대 제조업으로 유입시키고, 산업에 대한 인식을 개선하여 오늘날의 청소년을 내일의 현대 제조업 커리어로 이끌어가는 것입니다. 이 미션을 달성하기 위해 연구소는 학생들에게 현대 제조업 커리어를 소개하는 많은 프로그램, 이니셔티브, 파트너십을 운영합니다. 자세한 내용은 www.TheManufacturingInstitute.org를 방문하세요.

FMA와 함께 실습 흥미 및 기회 창출하기

제조의 날 창립 파트너인 Fabricators & Manufacturers Association(FMA)은 비영리 단체 Nuts, Bolts & Thingamajigs®(NBT)를 통해 고등학교 및 커뮤니티 칼리지 학생들에게 실습 중심 접근으로 제조업 진로를 장려합니다. NBT는 전국 제조 시설에서 100개 이상의 여름 캠프를 후원하며, 학생들에게 실습 학습과 기술 개발을 제공하여 제조업 진로 기회를 준비시킵니다.

NBT를 통해 12~16세 학생들은 다음과 같은 캠프 활동에 참여합니다:

• CAD를 이용한 제품 설계
• 밀착 감독 하 기계 조작
• 안전한 실습 학습 환경을 통한 미래 제조업 진로 기회 탐색

NBT는 제조업 인증 및 학위 프로그램에 등록한 학생들에게 장학금도 수여합니다. 자격을 갖춘 후보자는 제조업 커리어로 이어지는 학위 취득을 위해 최대 $3,500을 받을 수 있습니다. 전국 학생들에게 100만 달러 이상의 장학금이 수여되었으며, 많은 수혜자가 현재 미국의 커뮤니티 칼리지와 기술 학교에서 제조업 커리어를 추구하고 있습니다.

MEP 전국 네트워크™와 차세대 참여시키기

50개 주와 푸에르토리코 전역에서 MEP 전국 네트워크는 교육, 커리어 개발, 산업 인식 캠페인을 통해 제조의 날 열기를 이어가고 있습니다. MEP 센터는 인력 파이프라인 이니셔티브를 조정하고 촉진합니다. 예를 들어 대학 인턴십, 장학금, 교사와 제조업체 연결 프로그램, 고등학교와 제조업체 간 파트너십을 통한 로봇 경진대회 등이 있습니다.

예를 들어, 테네시 MEP 센터인 University of Tennessee Center for Industrial Services(UT CIS)는 UT Knoxville의 Tickle 공과대학에서 다양한 공학 및 제조 중심 프로그램 학생들의 작품을 최근 선보였습니다.

2019년 공학 시니어 설계 쇼케이스에는 다음과 같은 첨단 프로젝트가 포함되었습니다:

• 대규모 적층 제조 – 기계·항공·생물의공학부(MABE) 학생들이 툴링 처리 시간과 적용 비용을 줄이기 위한 "평면 외(out of plane)" 프린터를 설계하고 제작하는 과제를 수행했습니다.
• 산업용 로봇 설계 – 두 학생 팀이 맞춤형 CNC 기계 제작업체 Accu-Router의 처리량과 안전성을 개선하는 로봇 시스템을 성공적으로 만들었습니다.
• 재고 관리 혁신 – UT 산업·시스템공학과 학생들과 직원들이 지역 바이오메디컬 스타트업 T&T를 위한 새로운 재고 보충 시스템을 공동 개발했습니다.

또 다른 창의적인 예는 펜실베이니아 MEP의 '제조업이 왜 멋진가(What's So Cool About Manufacturing)' 학생 비디오 콘테스트입니다. 이 콘테스트는 중학생 팀을 지역 제조업체와 짝지어 해당 제조업체에 대한 비디오를 제작하게 합니다. 비디오는 제조업체가 무엇을 생산하고, 어떻게 만들며, 왜 일하기 좋은 회사인지를 보여줍니다. 모든 비디오는 What's So Cool 웹사이트에 게시되어 3일간 온라인 조회와 대중 투표가 진행됩니다. 최다 득표 영상은 Viewers' Choice Award를 받습니다. 또한 심사위원단이 다양한 부문에서 최우수 영상을 선정합니다. 투표와 심사 기간이 끝나면 학생, 학부모, 교육자, 제조 리더, 커뮤니티 후원자, 지역 입법자, 프로젝트 파트너들이 시상식에 모여 수상 팀을 발표하고 축하합니다.

한편, 오하이오 MEP는 학생들이 제조업 진로를 추구하도록 장려하는 교육 및 학습 기회를 제공합니다. 오하이오 MEP의 일부인 Center for Innovative Food Technology(CIFT)를 통해 Student Food Industry Credentials 프로그램을 출범하여 학생들이 농업, 식품 과학, 바이오연구, 식품 제조 분야 커리어에 매우 요구되는 두 가지 인증을 취득할 수 있게 했습니다.

CIFT Food Industry Associate 자격을 얻으려면 100시간의 실무 식품 산업 경험과 120시간의 교육 훈련을 이수해야 합니다. CIFT Food Industry Specialist 자격은 500시간의 실무 경험과 480시간의 훈련이 필요합니다.

이러한 인증은 주 전역의 거의 1,000개 식음료 기업에서 일자리를 지원할 자격을 갖춘 젊고 유망한 후보자들로 인력 파이프라인을 채우는 데 도움이 될 것입니다.

물론 자격증만으로 식품 산업이나 다른 제조업 부문에서의 커리어가 보장되는 것은 아닙니다. 플로리다 MEP 센터인 FloridaMakes와 주 파트너 기관들은 제조 기술 상용화를 발전시키기 위해 50만 달러의 보조금을 활용하고 있습니다.

FloridaMakes는 Florida High Tech Corridor Council, University of Central Florida, University of South Florida, University of Florida와 협력하여 23개 카운티에 걸쳐 주의 성장하는 하이테크 제조 산업을 위한 대학의 기술 역량을 확장하고 있습니다.

이 자금은 다음을 돕습니다:

• 제조 기술 연구 접근성 확대
• 플로리다 제조업체의 경쟁력 유지 지원
• 주정부가 고임금 제조 경제를 유지할 수 있도록 지원

이는 차례로 학생들과 다른 구직자들이 원하는 새로운 하이테크 제조업 커리어 기회의 씨앗을 심는 것입니다.

이것들은 MEP 센터들이 학생들에게 제조업 커리어 아이디어를 교육하기 위해 마련한 프로그램의 일부에 불과합니다. 귀사 주에서 무슨 일이 일어나고 있는지 알아보고, 귀사가 학생들과 소통하기 위한 아이디어를 논의하려면 지역 MEP 센터와 연결하세요.

작성자 소개:

Mary Ann Pacelli는 NIST MEP의 인력 개발 매니저입니다. 그녀의 업무에는 관련 연방 기관과의 제조 인력 우선순위 옹호와 기술 지원 제공이 포함됩니다...